一、實踐背景與目的

 隨著城市化進程加快，我國城市生活垃圾年產量已超4億噸，垃圾分類成為破解“垃圾圍城”困境的關鍵舉措 。2025年中央一號文件再次強調推進農村人居環境整治提升，垃圾分類作為重要環節亟待落實。為助力基層環保工作，開展垃圾分類社會實踐，旨在通過實地調研了解社區垃圾分類現狀，探索有效推廣策略，同時增強自身社會服務意識與實踐能力。

二、實踐內容及過程

（一）前期準備

 1. 知識儲備：系統學習《生活垃圾分類標志》（GB/T 19095-2019）等國家標準，整理易混淆垃圾的分類指南（如粽葉屬于其他垃圾，榴蓮殼屬于廚余垃圾）。

2. 物料制作：設計趣味分類海報3套，制作垃圾分類知識問答手冊500份，準備“分類小能手”獎勵貼紙。

3. 溝通協調：與社區工作人員確定宣傳時間、場地，組建5人志愿者小組。

 

（二）實踐具體內容與流程

 1. 宣傳推廣活動

 

 定點宣講：在社區廣場開展“垃圾分類趣味課堂”，通過情景模擬演示正確分類方法，設置“分類大轉盤”游戲，吸引200余名居民參與。

入戶宣傳：走訪120戶家庭，發放宣傳手冊，針對老年居民進行一對一講解，重點普及“有害垃圾單獨存放”“廚余垃圾破袋投放”等要點。

 2. 投放督導與數據記錄

 每日早晚高峰（7:00-9:00、18:00-20:00）在投放點值守，統計分類準確率。實踐期間發現：混合投放率達43%，其中廚余垃圾與其他垃圾混淆最為嚴重。

對錯誤投放居民進行現場指導，累計糾正分類錯誤150余次。

 三、實踐總結

此次實踐提升了我的溝通與調研能力，發現垃圾分類需完善設施、優化清運流程，加強宣傳引導。后續將總結經驗，為垃圾分類推廣提供參考